Nouvelles FE | Pourquoi quelqu’un voudrait-il être le Netflix de l’apprentissage ? – Systeme.io


Mettre en scène: C’est vendredi soir, vous avez enfin fermé l’ordinateur portable et rentrez de votre bureau à domicile de fortune. Vous avez mangé votre pizza un peu trop cuite (distrait par Instagram, oups) et les enfants sont enfin au lit (Hurrah !). Vous vous êtes affalé sur le canapé avec un verre de vin à la main en vous sentant très fier de vous avoir fracassé / survécu une autre semaine, il est maintenant temps de vous détendre pendant le week-end.

Vous allumez Netflix, vous êtes prêt à vous détendre.

Mais après une semaine à prendre d’innombrables décisions, vous êtes à nouveau confronté à encore plus.

Vous regardez votre liste de recommandations mais l’un des enfants a été sur (oui vous les avez configurés avec leur propre profil, mais les enfants de 6 ans ne fonctionnent pas toujours comme ça !) alors maintenant vos recommandations sont faussées, et vous ne ‘t fantaisie The Simpsons Movie, Shrek ou Cars 2 pour la millionième fois.

Ensuite, votre autre moitié gazouille, jetons un coup d’œil aux nouveautés/films de filles/films d’action. Gémissement. Plus de recherche, plus de recherche, plus de discussion, plus de gémissements, des chamailleries potentielles. Vous pensiez être d’humeur comique, mais votre sens de l’humour s’amenuise…

…Rajouter du vin.

Finalement, vous êtes d’accord sur quelque chose (n’importe quoi, sortez de cet enfer de la prise de décision !) Et quelques heures plus tard, vous vous réveillez sur le canapé avec un cou raide, une tête floue (vin fort), ne vous souvenant que des 15 premières minutes du film. Bon vendredi soir !

Je suis facétieux, mais supportez-moi.

Quel est mon problème avec Netflix ?

Netflix compte plus de 200 millions d’abonnés et des milliers de films de haute qualité, dont de nombreux originaux primés de Netflix, le binge-watching est devenu une chose, les gens continuent de revenir pour plus et pendant la pandémie, Netflix est devenu une couverture de confort pour la vie sociale.

Alors pourquoi est-ce que je grimace un peu chaque fois qu’une entreprise se décrit comme « le Netflix de l’apprentissage » ou dit que c’est ce qu’elle envisage de devenir ?

Eh bien, Netflix incarne les temps d’arrêt, l’évasion et l’extinction. Netflix est passif. Apprendre, d’un autre côté, demande plus qu’un esprit distrait et c’est bien plus qu’une distraction.

Être le Netflix de l’apprentissage est une belle analogie, mais qu’est-ce que cela signifie vraiment ?

Je suppose que pour beaucoup, cela signifie avoir des tonnes de contenu d’apprentissage facilement disponible qui, à première vue, sonne bien, mais trop de contenu, et en particulier un contenu non pertinent, peut être aussi écrasant pour les apprenants que pour les chercheurs de Netflix du vendredi soir.

Avoir des tonnes de contenu d’apprentissage ne prouve pas que c’est bon. Il y a beaucoup de PowerPoint en mouvement, cliquez sur des classeurs et des vidéos personnelles monotones qui ne valent même pas le prix de 200 £ sur lequel vous avez été encadré! Souvent, il semble que la question « est-ce que je voudrais regarder ça » (et encore moins est-ce que j’en tirerais des leçons) n’a pas été posée par les créateurs eux-mêmes.

L’apprentissage par le travail en particulier, c’est bien plus que l’enseignement, le partage des connaissances, la vidéo ou le PowerPoint, c’est mettre ces connaissances en pratique, confirmer la compréhension, réfléchir et affiner les compétences. C’est l’apprenant qui prend l’information et l’essaye sur le lieu de travail et qui a un coach/tuteur/manager à portée de main pour le soutenir de manière mixte, que ce soit en face à face ou en ligne.

En fait, mon problème n’est pas avec Netflix, j’aime une bonne série binge-watch de temps en temps autant que la prochaine personne. Mon problème est que je pense que les gens qui disent qu’ils veulent être « Le Netflix de l’apprentissage » sont trop désinvoltes. C’est peut-être une partie du problème, que l’apprentissage en ligne n’est toujours pas pris aussi au sérieux que la salle de classe conventionnelle. Certains pensent que c’est là pour la pandémie, donc n’y ont pas investi, certains reconnaissent que c’est là pour rester mais pensent qu’ils peuvent le faire eux-mêmes ou acheter des tonnes de contenu pour combler les lacunes, mais l’apprentissage n’est pas désinvolte ou une solution rapide, c’est un processus, particulièrement en milieu de travail. On ne vous dit/montre pas « comment mener une conversation difficile » et vous devenez instantanément excellent dans ce domaine, même si vous pouvez expliquer comment cela doit être fait. Il faut pratiquer la compétence, réfléchir et recommencer (et encore et encore), avec le temps on s’améliore, on apprend plus et souvent on gagne du temps (même si c’est juste le temps passé à s’inquiéter de la façon de le gérer).

Netflix passe le temps. Apprendre crée du temps.

Si les raisons de vouloir être « Le Netflix de l’apprentissage » sont une combinaison de :

Le contenu de haute qualité

La technologie personnalisée simple

Leur culture d’innovation et d’apprentissage par les erreurs

La popularité auprès de leur public

Alors je suis avec toi. Mais rappelez-vous que Netflix propose du contenu à consommer pour le divertissement, ils n’ont pas la responsabilité d’éduquer et de soutenir quelqu’un pour aller de l’avant. Alors, pourquoi ne pas prendre les parties les meilleures/les plus pertinentes de Netflix et les adapter à une véritable éducation ?

65% des enfants du primaire finiront par travailler dans des métiers qui n’existent pas encore

Le rythme des progrès technologiques est rapide, ce qui entraîne une accélération du rythme de changement dans le paysage du lieu de travail ; 65% des enfants du primaire finiront par travailler dans des métiers qui n’existent pas encore. Tout comme Netflix n’était pas une chose lorsque vous louiez votre VHS à Blockbuster, mais beaucoup plus rapidement.

Alors, quel est mon point? Eh bien, il est essentiel que l’apprentissage soit un processus continu pour tous, afin de rester employable.

En tant que professionnels de l’apprentissage, notre objectif ne devrait pas être d’avoir des tonnes de contenus d’apprentissage axés sur les compétences d’aujourd’hui, nous devrions plutôt nous concentrer sur le maintien de l’engagement des apprenants dans l’apprentissage continu, afin qu’ils puissent s’épanouir demain.

Engagement = Rétention = Profit

Du point de vue de l’apprenant individuel et du point de vue de l’entreprise, être engagé dans l’apprentissage signifie que vous vous y tiendrez, vous reconnaîtrez / verrez les avantages et le retour sur investissement en profitant de compétences accrues, d’une confiance accrue, de possibilités de progression accrues, d’un augmentation du vivier de talents et amélioration du résultat net.

Rendez l’apprentissage aussi engageant que possible, pas seulement le contenu, l’interaction humaine, le soutien et l’énergie qui l’entourent, la technologie simple et facile à utiliser à laquelle ils peuvent s’identifier, qui s’adapte à leur style de vie et est là quand ils en ont besoin.

Vous ne mettriez pas le feu à votre propre monde avec un PowerPoint en mouvement.

Ne submergez pas vos apprenants, n’ennuyez pas votre apprenant, engagez-les !

Soyez plus Netflix dans un monde de Blockbusters !

Engagement = Rétention = Profit.

Lucy Dunleavy, PDG et fondatrice de LearnBox

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